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班主任工作总结  

2016-06-29 18:08:21|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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在即将结束的一学期里,高一4班的各项工作顺利展开,学习、工作等方面都取得了一定的成绩。现将我做的工作做一番总结。

  一.做好学生的思想工作,培养学生良好的品德

为做好学生的思想工作,我主要从两方面入手,一是开好每个星期日晚上的班会课,班会课是对上一个星期出现过的问题的一个总结,并针对问题做出对应解决的主要阵地。二是可以利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果,不必长篇大论,作为班主任需要把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,这样往往能把一些影响班风,学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

重视与学生的思想交流,多与学生谈心。注重的是学生的个性和因材施教。我经常找学生聊天,做好一个班主任,首先是要做好一个朋友。尽量为他们排忧解难,只有这样,才能走进学生当中,融入学生心里。

  二.在这个学期力,我的班级管理工作具体从以下几个方面实施:

第一是培养学生如何自行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计,自我组织各种适当活动,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班级的建设者,而不是包袱。这个学期的主要大型活动是学校组织的诗歌朗诵比赛,这个比赛我除了参与管理外,其他方面(包括选材,音乐,动作设计,道具等)都是学生自己在做,通过他们自己的努力,取得了很好的成绩(二等奖)。

第二是选好班干部,好的班干部不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。这个学期我重新选取了新的班干部,选择了几个责任心比较强的学生担任班上的主要干部。另外将上个学期的班规和考核制度做了部分修改,做到更有针对性,通过加分扣分制度让学生自己去关注自己平时的表现。

三.积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

  在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

  总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。但我还会不断的努力,及时总结经验教训,争取班主任工作做的更好。

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